“害怕长不出金灿灿的向日葵，我把土按得紧紧的，生怕种子会被大风吹跑了，可就在这时一个奶奶走过来对我说：孩子，这土如果按得太紧的话，种子就不能呼吸了。原来种向日葵还有这么多的技巧，做每一件事都不能马马虎虎，一定要细心，细心做每一件事情都会成功。”

    这是新华小记者郭柯瑶去农业科普德育教育基地种植向日葵回来后写的感悟。

    农业科普德育教育基地是新华小记者晋城组委会的负责人王子鹤创办的。他在平时给新华小记者的授课中，发现随着城市化水平不断提高，没有体验过农村的孩子特别多，很多学生对农作物缺乏了解，很多生活常识都不知道，比如平时的瓜果蔬菜是怎么生长出来的，二十四节气有哪些等等。“60后能在田间地头劳作一天不喊累，70后只能劳作几个小时，80后只是基本了解农作物的生长，到了90后却连农作物基本常识都不懂。”王子鹤说，这说明农耕文化的断层很严重。

    为了给学生创造体验农耕的平台，锻炼学生的能力，王子鹤在北闫庄村创办了农业科普德育教育基地，共150亩。基地主要针对青少年学生，以科普和社会实践为主要目的，使孩子们体会到劳动的艰辛与快乐，并从中获得知识，使孩子远离城市喧嚣，帮助孩子摆脱学习的紧张情绪，也有助于父母放松身心。

    记者在农业科普德育教育基地看到，基地被划分为好多小方格，每个方格都挂着牌号，四周扎着围栏，一位女士正拿着锄头在给地松土，不时和周围的人讨论着在这块地里种植什么农作物好。在王子鹤的带领下，记者来到一片竖着学生牌子的土地前。王子鹤告诉记者，这一片土地是4月份新华小记者晋城组委会专门组织学生们来种植的向日葵。“刚开始，学生们并不懂该怎么种植，在老师的讲解下，学生们自己动手种下了这片向日葵。”王子鹤说，这无形中给孩子们上了一课，让他们从劳动中获取知识和快乐。

    据了解，新华小记者晋城组委会旨在拓展学生课堂内外的学习和实践空间，为学生搭建“激励学习生活、培养社会责任、树立远大理想、展现自我风采”的综合平台。目前已有100多名学生加入进来，组委会曾多次组织学生到博物馆、消防队等地参观学习，现在创办的农业科普德育教育基地也是为了让学生们更多地了解农耕文化，拓展课外知识。