攀登科技之峰,放飞科技梦想!今天我是“小小火箭发射员”!

  • 来源:
  • 时间:2018年07月16日

 7月8日下午,平湖市新华小记者前往“平湖市科普活动中”开展与科技相关的学习实践活动。



 

平湖市科普活动中心以“科学·技术·人类”为主题,空间布局分为7个功能区,其中,主展厅是整个活动中心的亮点,也是今天我们小记者将要学习的场所。在实践之前,科普馆的老师先带领小记者分别从基础科学、生态环境、航天航空3大领域里学习科学,体验科学。

小记者从讲解员和老师口中了解并且亲身体验了主展厅内的28件经典展品。在讲解每一件展品的作用原理的时候,小记者对其都产生了浓厚的学习兴趣,认真观看讲解员的操作,积极讨论来自科学的神奇魔力。

学习是无止境的,结束了上半场对科学知识的学习,一定能开启小记者们对科学力量的求知欲,在今后的科学课堂上,抓住自己兴趣所在,由浅入深,循序渐进地学习。接下来就是我们今天的头号实践活动——水火箭的制作与发射!

二十位小记者,分为五组进行水火箭的制作。先由老师讲解水火箭的构成和桌面上摆放的每种材料的作用。水火箭的制作过程总共分为六个步骤,想要火箭发射的越高越稳,每个步骤都需要小记者严谨的对待。

每个小组都开始认真制作起来,不够理解的互相探讨,互相帮助,实在不能解决的都纷纷举手请教老师,虽然现场还有几位小记者的家长,但是从剪瓶子到封胶带都是我们小记者独立完成的!科学实践就是需要自己摸索,大胆的创新!

已经有小记者完成了水火箭的制作!老师开始指导打气筒和发射台的正确运用,首先找到一个空旷的平地,先在火箭的压力仓注入水,然后迅速插入发射台,打气筒注入一定空气后,按下发射按钮即可。

整个科技领域对贤智的人都是敞开着的,科学的永恒性就在于坚持不懈地追求之中,科学就其容量而言,是永不枯竭的,就其目标而言,是永远不可企及的。期望我们的小记者在这次的科学学习,水火箭的制作与发射活动中,激燃他们对未来科学的无限畅想,最大限度地发掘自己的创造潜能,将来能为中华民族的科技事业,航天事业而努力奋斗!


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