行走课堂感悟

  • 来源:
  • 时间:2018年07月24日

7月13日 车程半小时左右,我们来到了冷云红军小学开展了“海川对话 红心相融”的活动。进了校门,就可以深深领略这里与我们的学校所不同的地方,冷云小学的女孩子们穿着红军装,用红色的头绳扎着两个麻花辫,脚上也绑着绑带,就像当年战争时代的小红军们。随着人流朝里走,穿着整齐的学生们拿着红旗,迎接着我们的到来。近处,是一座铜像,据了解,这是冷云战士。远处的教学楼上用红色的字写着:红色基因,代代相传。觉得冷云小学的孩子,带着这句话和冷云的精神学习成长。在开幕式的时候,有一幕让我特别心酸,献红领巾时,我对面的小男孩,三四年级的样子脸黝黑黝黑的,甚至还有被太阳暴晒后的白点,感觉他是不是很辛苦,很累,但他却在很疲惫的时候目光依然坚定,就像冷云的目光一样看向远方。想想自己以前不敢在八月毒辣的阳光下军训,不敢让自己晒黑,流汗,真感到过不去。

开幕式结束后我们在礼堂看了冷云小学的简介和经典著作----舞台剧,看完后我不禁潸然泪下不知是被这舞台剧的完美演绎,是被冷云小学孩子们的表演能力,还是冷云和她的七个战友为国奉献的精神。我也应该学习,具备这个精神。后来,我采访了冷云小学的校长,校长说,她从各个方面来让孩子们学习冷云精神,比如升旗仪式上的讲话,校园内关于冷云的一系列内容。而且,这边不像我们的学校,把这些表演啊,舞台剧啊,课本剧啊只是一个课外内容,而是作为一个课内必修课目。并且还开放了二课活动,比如纸艺,画画,管弦乐,合唱,轮滑,二胡,烹饪等等。冷云小学的学生也说这些活动很开心,但是排练又很苦,要在课间的时候排练,但她们都说很快乐,也很充分了解了冷云。

下午,是我们两校的文艺交流。我们表演了校歌,礼仪文化,唱歌等。冷云小学带来了精彩的节目,也不一一列举了。

第二天,我们去了桦川冷云广场举行“勿忘国耻,振兴中华”的签名纪念活动。原来当年冷云和她的七个战友们与敌人斗智斗勇,依依不舍地告别了自己的家人和孩子,头也不回,坚定的走上了战场。随后我们驱车前往同江。

第三天,来到了赫哲族名族村感受了赫哲族人民的悠久历史,看到了赫哲族的鱼皮衣和鱼皮画,它们被列入世界非物质文化遗产。吃过中饭后,我们先学了赫哲族没有文字形式的语言“伊玛堪”是一种说唱的形势,我们跟着老师学了几句平常的短语,比如:你好 谢谢 吃饭了没 吃了等等,然后还学了一首赫哲族语的歌,老师唱的可好听了,我们同样也跟着老师一起,兴致勃勃地跟着唱。之后,我们便开始亲身体验制作鱼皮画。我们省去了把鱼皮晾干等等工序,拿到一片鱼皮,摸摸,粗糙的,闻闻,似乎咸咸的还有一股鱼腥味。先把鱼的样子画好再拿着剪刀,小心翼翼的将鱼的样子剪下来,不过还得小心牙齿,因为我们做的是大马哈鱼,所以它有着尖尖的牙齿,剪的时候可要特别小心。剪好了,就拿着记号笔,把纹路,眼睛鱼鳞等画出来,随后用白胶均匀涂抹在鱼背后,然后贴在纸板上,等白胶干了,鱼皮画就完成了。好累啊!要是我们真的要一步一步按工序来做的话,估计会更累,可能会做坏掉,也可能没有力气去拍干鱼皮里的水分,更可能没有这个耐心就放弃了。真钦佩赫哲族的勤劳与智慧!

接下来几天,去了王岩老师的母校,看了一会弹唱比赛,去了俄罗斯风情园,去了中国边界,这是充实又有趣呢!

这六天短短的夏令营中,我收获了友谊,收获了知识,学到了冷云的精神,收获了的东西都快数不出来了。新华小记者 艾奕)


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